Como abrir um curso de cuidador de idosos? [Guia Completo]

Revelando dicas práticas e fáceis de como abrir um curso de cuidador de idosos, este conteúdo traz um guia com tutoriais, vídeos e exemplos para te ajudar nesse processo. 

Aqui, falamos sobre carga horária, quem pode dar curso de cuidador de idoso, conteúdo, ferramentas e muito mais. 

Este artigo é indicado para todos os empreendedores que desejam tirar a sua ideia do papel, de forma simples e eficiente. 

Ficou curioso? 

Continue a leitura e confira todas as opções! 

Passo a passo: como abrir um curso de cuidador de idosos? 

A partir de agora, você conhecerá quais são os pontos mais importantes para aprender como abrir um curso de cuidador de idosos. 

Além das questões que mencionamos logo no início do artigo, falaremos ainda sobre vivência prática e corpo docente. 

Nota-se que todas as orientações abaixo seguem as diretrizes indicadas pela Sociedade Brasileira Geriatria e Gerontologia do Estado de São Paulo (SBGG). 

Acompanhe!

Carga Horária

Direto ao ponto, a carga horária mínima para um curso de formação do cuidador de idosos é entre 80 a 120 horas por aula.

Corpo Docente 

Profissionais da área de saúde, educação, serviço social e direito podem abrir um curso de cuidador de idosos. 

Além disso, especialistas de outros segmentos também estão liberados, desde que tenham conhecimentos destinados ao nosso público-alvo. 

👉 A SBGG reforça a importância de pelo menos um profissional especialista em gerontologia para subsidiar tecnicamente o conteúdo pedagógico.

Conteúdo 

Bons cursos são aqueles que ajudam o aluno a desenvolver as atividades da profissão com base em alguns princípios. São eles:

  • respeito;
  • liberdade;
  • reciprocidade;
  • solidariedade;
  • dignidade. 

Ademais, seu objetivo é auxiliar o estudante para que ele atue de forma autônoma e independente (quando possível).

Mas, como essa teoria funciona na prática? 

Aqui apresentamos uma estrutura de eixos, de acordo com a SBGG:

Eixo 1: interação e comunicação

  • ser capaz de compreender/interpretar as mensagens verbais e não verbais do idoso e se fazer entender;
  • promover/fazer a inter-relação entre família-serviços-comunidade (rede);
  • compreender e reconhecer o processo de comunicação do idoso (verbal e não verbal).

Eixo 2: cuidado em relação às atividades do “Andar a Vida” 

  • identificar as necessidades de cuidados; 
  • detectar a possibilidade de independência e autonomia do idoso para a realização das atividades de vida diária e, a partir daí, organizar as atividades de suporte; 
  • atuar de forma a estimular o resgate e/ou manutenção da independência e autonomia do idoso; 
  • conhecer/reconhecer/identificar o nível / tipo de dependência do idoso, a fim de auxiliar o desempenho de suas Atividades de Vida Diária na medida de suas necessidades.

Eixo 3: prontidão para agir em situações imprevistas 

  • reconhecer situações de urgência e emergência e ser capaz de realizar os primeiros socorros e demais ações sob orientação do profissional responsável;
  • agir com prontidão e presteza em situações imprevistas dentro do limite de suas atribuições.

Eixo 4: prevenção de riscos, acidentes e violência 

  • identificar situações de risco e violência;
  • prevenir, atuar e mobilizar recursos que reduzam riscos;
  • identificar e reconhecer situações de risco à integridade física e psicológica do idoso a fim de evitar situações de agravo;
  • promover um ambiente seguro.

Eixo 5: direito da pessoa idosa 

  • conhecer a legislação e os recursos para promover a garantia dos direitos;
  • reconhecer e saber utilizar os mecanismos que assegurem os direitos dos idosos como cidadãos.

Adicionalmente, trazemos uma estrutura gráfica dos eixos estruturantes, veja: 

Enfim, apresentamos uma ideia de conteúdo programático, com base no EAD Capacita, e que aborda os principais pontos que vimos anteriormente, confira: 

  • O processo do envelhecimento;
  • O estatuto dos idosos;
  • Quem é o cuidador de idosos;
  • Cuidando do cuidador;
  • Vencendo o medo de envelhecer;
  • Papel do cuidador;
  • Higiene;
  • Alimentação;
  • Alimentação por sonda;
  • Eliminações;
  • Dispositivos para eliminação;
  • Idoso acamado;
  • Exercícios para idosos;
  • Estimulando o corpo;
  • Comunicação;
  • Problemas nos idosos;
  • Uso correto de medicamentos;
  • Maus tratos aos idosos;
  • Primeiros socorros em domicílio;
  • Óbito (abordagem de finitude).

Metodologia 

A SBGG defende os fundamentos de Paulo Freire, que se baseia em uma educação dialógica. 

Em outras palavras, trata-se da capacidade de construir diálogos no decorrer do processo de aprendizado, garantindo uma dinâmica mais assertiva para todos os envolvidos. 

Quer saber mais? Assista:

Vivência prática educativa 

Quando pensamos em um curso de cuidador de idosos, logo nos vem à mente um material estritamente prático. 

Contudo, é possível oferecer ferramentas complementares que ajudam na aplicação do conteúdo mesmo fora do horário da aula. 

Um ótimo exemplo é a vivência prática educativa, ou seja, uma oportunidade única para o aluno aplicar a teoria fora do ambiente acadêmico. 

Ademais, nossa recomendação é investir na produção de material didático. Aqui estão algumas dicas que te ajudam nesse processo: 

  • apostilas com fotos;
  • passo a passo ilustrado;
  • vídeo aulas com explicações detalhadas e informações-chave. 

Dessa maneira, a turma assimila o conteúdo aprendido com mais facilidade e envolvimento. 

Este vídeo apresenta alguns tipos de conteúdos indispensáveis para o seu curso. Dê o play e assista: 

Leia mais:

Bônus: Aprenda como montar um curso de cuidador de idosos com 3 dicas! 

Uma vez entendido como abrir um curso de cuidador de idosos, partimos para a segunda parte deste conteúdo, que abordará questões relacionadas ao método de avaliação, marketing e plataforma EAD.

Vem com a gente entender todos esses pontos!

1- Defina o método de avaliação

Como montar um curso de cuidador de idosos e avaliar os resultados dos alunos? Para isso, você precisa de um método de avaliação. 

A princípio, é normal pensarmos em provas e avaliações escritas. Contudo, a nossa dica é buscar outros caminhos para se certificar de que seus alunos estejam aprendendo o que é ensinado. 

Uma das formas de mensurar o aproveitamento do aluno é estimulá-lo a pensar fora da caixa. Como assim? Explicamos:

Considere a situação 

Sr. Gerson foi internado em uma instituição de longa permanência após a morte de sua esposa. Os filhos tomaram esta decisão, junto ao idoso, pois este sentia-se sozinho em casa. O Sr. Gerson recebe uma visita a cada 15 dias do filho.

Agora reflita:

  • os filhos agiram corretamente internando o Sr. Gerson em uma  instituição, ou lesaram o Estatuto do Idoso?
  • de quem é a obrigação de cuidar do idosos segundo a legislação vigente?
  • qual artigo do Estatuto do Idoso (L10741) poderia ser utilizado para exigir que o Sr. Gerson fosse visitado sempre por todos os filhos?

Autoavaliação

  • Considerando seu conhecimento sobre os direitos do idoso, como você pode agir para que eles sejam cumpridos de forma integral?
  • Você identifica uma situação na qual o idoso mora em casa própria, sozinho pois o cônjuge faleceu. A família visita-o uma vez ao mês, mas mantém contato telefônico toda semana. Esta atitude é correta frente a legislação que garante os direitos do idoso?

Ficou mais claro? 

👉 essa atividade está disponível no documento do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). 

2- Invista em marketing 

Criar um plano de marketing digital ajuda a ter em mente as melhores estratégias para captar alunos e encantá-los com o material de promoção do curso. 

Entre as principais informações presentes em um documento de sucesso estão:

  • estratégias para fisgar os alunos (criação de perfis em redes sociais, anúncios, vídeos no YouTube, etc);
  • recursos disponíveis;
  • cronograma com o tempo estimado para cada ação. 

Aprenda a seguir como desenvolver um bom plano de marketing digital para guiar suas ações: 

3- Contrate uma plataforma EAD

Chegamos ao final do nosso artigo sobre como abrir um curso de cuidador de idosos com uma dica de ouro: contratar uma plataforma EAD

Com essa ferramenta, será possível reunir todo o material didático, vídeo aulas e transmissão ao vivo em um único lugar. 

Além disso, será mais fácil administrar elementos administrativos do curso, como participação dos alunos e pagamentos.

Parece interessante? 

Para te ajudar a dar o primeiro passo rumo à conquista do seu objetivo, oferecemos um teste gratuito de 7 dias em nossa plataforma EAD. Somos uma solução completa, que já ultrapassou a marca dos 3 milhões de usuários cadastrados.

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Fabio Godoy