Tipos de avaliação escolar: qual é a melhor? [Análise]

Este conteúdo é um guia valioso sobre os tipos de avaliação escolar: formativa, somativa, diagnóstica e comparativa. 

Aqui, você aprenderá: 

  • conceito, benefícios, desvantagens e formas de aplicação de cada método;
  • periodicidade das avaliações;
  • qual é o melhor tipo de avaliação escolar;
  • como avaliar alunos na era digital;
  • ferramentas para otimizar os resultados.

💰 Bônus: 5 fichas de avaliação para coletar e compartilhar as análises dos alunos. 

Ficou curioso?

Então, continue a leitura e saiba como aperfeiçoar as avaliações em sua escola. 

Quais são os tipos de avaliação escolar?

Estes são os principais tipos de avaliação escolar: 

Fonte: Professora Aline Carvalho 

Vem com a gente entender cada um deles! 

1- Avaliação diagnóstica 

A avaliação diagnóstica consiste em um procedimento que aponta o nível de aprendizado do estudante em uma determinada disciplina. 

Com a coleta de dados, você tem um cenário completo sobre as necessidades dos alunos e, a partir disso, definir ações pedagógicas e trabalhar para aplicá-las. 

Entre os principais objetivos da avaliação diagnóstica, podemos destacar: 

  • descobrir o momento atual de cada turma e particularmente de cada estudante; 
  • ponderar sobre as causas das dificuldades, estabelecendo assim as estratégias adequadas para trabalhar os problemas encontrados. 

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Pontos negativos da avaliação diagnóstica

Quanto às avaliações escritas, em algumas situações, o estudante não entende o objetivo de um trabalho escolar e acaba fazendo cópias um dos outros ou não entregam no prazo alinhado. 

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Como fazer a avaliação diagnóstica? 

Em linhas gerais, os formatos mais comuns são: 

  • produção de redações: é uma ferramenta que analisa como o estudante está se desenvolvendo na escrita e quais anomalias ainda são comuns; 
  • leitura: esta avaliação está conectada diretamente a capacidade de escrever e interpretar textos com eficiência, uma vez que contribuem no aperfeiçoamento do repertório sociocultural dos estudantes;
  • debates: a turma é capaz de trabalhar o conteúdo e habilidades nas próprias palavras e histórias de vida; 

Mas a avaliação diagnóstica é obrigatória? Vale pontos? 

Descubra neste vídeo:

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2- Avaliação formativa

A avaliação formativa, por sua vez, busca analisar o estudante de maneira particular, levando em consideração suas principais dificuldades no processo de aprendizado. 

Em outras palavras, é uma metodologia que proporciona à turma o papel de coautor no desenvolvimento de sua aprendizagem.

Logo, mais do que analisar se o estudante absorveu ou não um conteúdo, a avaliação formativa estimula o docente a descobrir os pontos fortes e fracos dos alunos. 

Dessa forma, é possível ter informações suficientes para construir um plano de ação que atenda às necessidades individuais do aluno. 

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Pontos negativos da avaliação formativa

O problema da avaliação formativa é que, devido a grande quantidade de estudantes por turma, o professor tem dificuldades de trabalhar os desafios de cada aluno. 

Ao mesmo tempo, a formação inicial não capacita o docente para construir a avaliação em seus múltiplos aspectos, que envolvem: afetivos, cognitivos e interativos. 

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Como aplicar a avaliação formativa? 

  • autoavaliação: este procedimento reúne a analise do professor e do próprio aluno, o que contribui para criar um plano de ação mais assertivo;
  • trabalho em grupo: aumenta a curiosidade e o protagonista da turma. Aqui, você pode aplicar o Team-Based Learning ou Aprendizado por Equipe.

Quer saber mais? Assista: 

3- Avaliação somativa

É um conjunto de práticas e métodos que analisa de maneira profunda e individualizada o nível de aprendizado de um estudante. 

Essas análises não atuam como os métodos convencionais, que focam em testar, geralmente, somente a capacidade de memorização do conhecimento. 

Nesta metodologia, a turma tem mais liberdade para oferecer feedback aos docentes sobre os processos educacionais. 

Com isso, você traz mais equilíbrio e garante que estarão satisfeitos e engajados nas tarefas do dia a dia. 

Em paralelo, também permite ao estudante assumir uma função de co-protagonistas na escola, sendo capaz de argumentar sobre o tema. 

Dessa forma, ele busca, exatamente, averiguar o processo como um todo, e não um marco particular no tempo e espaço, para que seja possível ajustar rotas e melhorar a performance dos alunos. 

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Pontos negativos da avaliação somativa 

Ao aplicar a avaliação somática, um aluno pode não se sentir confortável no dia do teste, por várias razões e, por isso, ter uma performance baixa.

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Como fazer avaliação somativa?

Quase sempre, estes são os métodos aplicados pela avaliação somativa em sala de aula: 

  • provas e trabalhos finais;
  • avaliação final;
  • somatório de avaliações realizadas ao longo do ano;
  • avaliações híbridas dos tipos anteriores.

Para completar este conteúdo, assista ao vídeo abaixo: 

4- Avaliação comparativa

Em síntese, a avaliação comparativa mede e examina o nível de conhecimento e as habilidades dos estudantes. 

Dito de outra forma, ela busca qualificar o ensino, permitindo a reflexão sobre o que foi compartilhado e o que ainda precisa ser estudado. 

Empregada durante ou depois de uma aula, ela pode ser trabalhada de várias maneiras, como: 

  • testes rápidos e/ou trabalhos simples durante ou ao final das aulas; 
  • resumos dos conteúdos trabalhados; 
  • observação de desempenho; 
  • relatórios; 
  • atividades para casa; 
  • autoavaliação; 
  • avaliações entre pares. 

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Qual deve ser a periodicidade das avaliações? 

Uma vez que você já sabe quais são os tipos de avaliação escolar, chegou a hora de descobrir quando elas devem ser aplicadas em sala de aula. 

Direto ao ponto, avalie a performance dos alunos de maneira regular. Seus resultados são vitais para fundamentar decisões e permitir uma educação estratégica dos professores. 

Com os dados em mãos, você pode descobrir se é preciso testar novos recursos para compartilhar conhecimento e quais são os conteúdos que exigem uma atenção redobrada. 

“O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.” Jean Piaget

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Qual é o melhor tipo de avaliação escolar? 

Para responder a essa pergunta, é importante ter em mente que cada estudante e cada turma tem habilidades e perfis específicos. 

No formato convencional de ensino, contudo, nem todos os alunos conseguem ser contemplados. Ademais, as necessidades de cada um são únicas. 

Logo, selecionar um único tipo de avaliação ou cair em generalizações só vai bloquear ainda mais o trabalho na escola. 

Como vimos acima, os variados métodos avaliativos têm pontos positivos e negativos, então o indicado é não se utilizar de um apenas. 

Quando trabalhados em conjunto, eles se complementam e oferecem uma avaliação muito mais completa, dinâmica e precisa. 

Por fim, a melhor metodologia é aquela que leva em consideração a singularidade do estudante.

“A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.” John Dewey.

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Como avaliar alunos na era digital? 

Pesquisas indicam um aumento de 428% de alunos no EAD (Ensino a Distância). 

Diante disso, conheça algumas orientações que te ajudam a avaliar os estudantes no ambiente digital:

  • considere o formato e a metodologia do curso a distância;
  • especifique quais são as avaliações no projeto pedagógico;
  • use os recursos tecnológicos para sanar os possíveis gaps. 

Abaixo, você aprenderá como aplicar cada uma! 

1- Considere o formato e a metodologia do curso a distância;

Entre as metodologias ativas de aprendizagem, recomenda-se: 

👉 Sala de aula invertida: é um formato de ensino que os alunos devem consumir os materiais conforme a orientação dos docentes. Saiba mais: 

👉Gamificação: é o uso de de games em vários segmentos, como empresarial, relações sociais, saúde e educação: 

Fonte: Blog Sae Digital 

👉 Aprendizagem baseada em problemas (ABP): como o próprio nome indica, o professor apresenta um problema e os alunos precisam resolver a situação em sala de aula. Confira o passo a passo: 

Fonte: ARAÚJO, Ulisses F. Aprendizagem baseada em problemas no Ensino Superior

2- Especifique quais são as avaliações no projeto pedagógico

Ao desenvolver o projeto pedagógico do curso a distância, lembre-se de ponderar as atividades avaliativas. 

Para ilustrar, a gamificação traz um resultado mais preciso ao final do desafio, que indica a pontuação do estudante, mas essa não precisa ser a única nota. 

Ao mesmo tempo, pode-se aplicar provas entre os conteúdos para descobrir o nível de aprendizado da turma. 

Na dúvida, retorne ao tópico anterior e escolha entre os tipos de avaliação escolar, aquele que mais se encaixa ao perfil dos seus alunos. 

3- Use os recursos tecnológicos para sanar os possíveis gaps

Por fim, invista em soluções tecnológicas, para que te ajudem a resolver as lacunas de aprendizado. 

Para início de conversa, existe o Google for Education, que reúne ferramentas flexíveis para o cenário educacional. 

Outra opção interessante é o Google Formulário que cria questionários com hiperlinks, imagens e vídeos. Isso pode ser útil para coleta de dados e análise de informações. 

Já o Audio Note, é uma ótima alternativa, pois combina gravador de voz e bloco de notas, trazendo mais flexibilidade para os seus alunos. 

Contudo, é possível ir muito além disso. 

Plataforma de e-learning efetiva!

Ao contratar uma plataforma de e-learning efetiva, você terá uma infinidade de recursos para otimizar todos os tipos de avaliação escolar que mencionamos ao longo deste conteúdo. 

Este investimento oferece:

  • liberação das aulas e atividades em dias e horários específicos, com base no projeto pedagógico;
  • aplicação de provas em diferentes etapas, como um requisito para prosseguir com a trilha de aprendizado;
  • emissão automática do certificado de conclusão do curso, com o código de autenticação;
  • biblioteca virtual para centralizar todos os conteúdos, como: videoaulas, materiais de apoio e fóruns; 
  • possibilidade de dar aulas ao vivo, contando com chat integrado para esclarecer as dúvidas instantaneamente.

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Veja os benefícios do nosso conteúdo: 

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Quais são os erros imperdoáveis na avaliação escolar? 

Ao implementar uma avaliação escolar, estes são os erros que você deve evitar: 

😞 aplicar apenas um tipo de avaliação escolar; 

😞 considerar o erro apenas como uma falha, e não um momento para ajudar o desenvolvimento do aluno; 

😞focar apenas na avaliação presencial, e não envolver o estudante em outros modelos, como o híbrido; 

😞fazer avaliações sem fundamentos e com uso irracional dos dados; 

😞falta de regularidade na aplicação das provas, uma vez que é essencial acompanhar a evolução dos alunos de perto.

Quer saber mais? Leia:

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💰Bônus: 5 fichas de avaliação de resultado

Ao concluir qualquer um dos tipos de avaliação escolar, chegou a hora de registrar os dados e, caso seja professor de educação infantil, deve-se compartilhar com os pais. 

Mas como fazer isso?

Abaixo, separamos cinco exemplos de ficha de avaliação que podem ser ajustados de acordo com a sua realidade, seja educacional ou empresarial, confira: 

Aproveite!

Exemplo 1: 

Fonte: Pinterest

Exemplo 2:

Fonte: Pinterest

Exemplo 3: 

Fonte: Pinterest

Exemplo 4: 

Fonte: Pinterest

Exemplo 5:

Fonte: Pinterest

Tudo certo com os tipos de avaliação escolar?

Então, que tal usar uma plataforma EAD para simplificar a aplicação de provas e exercícios online? 

Um bom exemplo disso é a EAD Plataforma. Além desse benefício, veja algumas das funcionalidades que ela disponibiliza para você:

  • Aulas ao vivo com chat;
  • Emissão de certificados;
  • Biblioteca de conteúdos;
  • Relatório de desempenho;
  • Cupons de desconto;
  • Fórum;
  • APIs de automação;
  • Segurança SSL;
  • Integração com outras soluções;
  • Área de gestão de alunos.

Ficou curioso? Saiba mais: 

Parece interessante? 😀

Agende uma apresentação grátis para entender melhor como esta tecnologia pode ser útil para você e aplique todos os tipos de avaliação escolar de maneira simples e didática. 

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Fabio Godoy
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